Рост, развитие и здоровье ученика определяются как его психолого-физиологическими особенностями, так и условиями обучения: организацией образовательного процесса, двигательного режима, качеством питания, качеством медицинского обслуживания и многих других факторов. Соблюдение психолого-педагогических и санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса позволяет сохранять здоровье школьников.
Основная цель работы медицинского кабинета – оказание доврачебной помощи детям, положительные изменения в гигиенической культуре, формирование потребности у детей в сохранении и укреплении здоровья.Прохождение детьми периодических осмотров (диспансеризации) проводится ежегодно в отношении детей, которые учатся по очной форме обучения. Такой осмотр проводится на основании поименных списков детей с указанием фамилии, имени, отчества, возраста несовершеннолетнего, полного наименования медицинской организации, в которой несовершеннолетний получает первичную медико-санитарную помощь. Медицинская организация вносит сведения о прохождении ребенком периодического осмотра в историю развития ребенка и медицинскую карту для образовательных учреждений с указанием состояния здоровья ребенка, заключения о наличии/отсутствии медицинских противопоказаний к продолжению учебы.
При малейшем недомогании дети обращаются за помощью к медицинской сестре, где они могут получить качественную доврачебную помощь.
Алейникова Наталья Анатольевна
медицинская сестра
МБОУ "Большекрепинская СОШ"
График работы: понедельник - пятница - 9:00-10:50
Направления деятельности
-
Организационная работа
-
Лечебно-оздоровительная работа
-
Медицинский контроль за физическим развитием обучающихся
-
Противоэпидемическая работа
-
Мероприятия по борьбе с педикулезом
-
Санитарно-просветительская работа
-
Профилактика ВИЧ-инфекций
-
Аналитическая работа
-
Ревакцинация и вакцинация детей в связи с календарем прививок по плану.
Информация родителям о АПК «АРМИС»
Договор с родителями (законными представителями)
Технические характеристики
АРМИС — это моноблочный, малогабаритный аппаратно-программный комплекс к которому через цифровой интерфейс подключаются датчики для регистрации физиологических параметров.
Сердечно-сосудистая система
-
Определение частоты сердечных сокращений
-
Выявление нарушений сердечного ритма:тахикардия, брадикардия, паузы
-
Выявление нарушений проводимости и возбудимости: желудочковые и наджелудочковые экстрасистолы, синоатриальная и АВ блокада
-
Контурный анализ ЭКГ: анализ сегмента ST, интервала QT, зубца P
-
Анализ вариабельности сердечного ритма по индексу Баевского
-
Определение систолического артериального давления
-
Определение диастолического артериального давления
-
-
Дыхательная система
-
Определение частоты дыхания
-
Определение жизненной емкости легких (ЖЕЛ)
-
Определение форсированной ЖЕЛ
-
Определение ОФВ1
-
Определение ПОС
-
Определение МОС25
-
Определение МОС50
-
Определение МОС75
-
Определение СОС25-75
-
Определение ЖЕЛ/ОФВ1
Слуховая система
-
Определение остроты слуха с помощью субъективной тональной аудиометрии.
Зрительная система
-
Определение остроты зрения по оптотипам, предъявляемым на мониторе компьютера
-
Оценка зрительной функции с помощью теста Малиновского
Антропометрия
-
Оценка физического развития.
Центральная нервная система
-
Определение уровня активации центральной нервной системы на основе измерения времени простой зрительно-моторной реакции
-
Определение уровня работоспособности центральной нервной системы на основе измерения времени сложной зрительно-моторной реакции
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Осуществляется строгий контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований: наличие условий для мытья рук, проветривание классов, проведение комплекса упражнений физкультурных минуток, соблюдение светового и теплового режима, ежедневная влажная уборка с использованием синтетических моющих средств. Один раз в месяц проводится генеральная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств. Все работники школы проходят в обязательном порядке ежегодное периодическое медицинское обследование.
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОСТРЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД
- специфическая профилактика учащихся – вакцинация против гриппа;
- санитарно-просветительская работа.
МЕРОПРИЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ПРОФИЛАКТИКЕ БЛИЗОРУКОСТИ:
- физкультурные паузы;
- гимнастика для глаз;
- уроки здоровья;
- подбор мебели в соответствии с ростом и состоянием зрения и слуха обучающихся.
Медсестра проводит осмотр детей на педикулёз. В школе активно ведется санитарно-просветительская работа с учащимися. Проводятся беседы и лекции по вопросам личной гигиены, общественной гигиены и охраны окружающей среды, полового воспитания, организации режима дня школьника, основам рационального питания, профилактике травматизма, пагубного влияния алкоголя, никотина и наркотиков.
Как успешно преодолеть учебный и рабочий стресс у учащихся и их педагогов
с помощью КИНЕСИОЛОГИИ.