Новости

21 января в МБОУ "Большекрепинская СОШ" им. Героя Советского Союза Пода П. А. учитель начальных классов Горбачёва Ю. В. провела с Орлятами России мастер-класс по созданию открытки к акции «Блокадная ласточка».
В блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон - маленький жестяной значок – ласточку с письмом в клюве. Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта. Эта птица без труда залетала в осаждённый город и тем самым служила жителям символом доброй вести.
Ребятам очень понравилась коллективная работа. Они с большими энтузиазмом изготавливали открытку, помогая друг другу, а затем делились
впечатлениями.

В рамках проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 4а класса под руководством Н.М. Сердюковой посмотрели фильм "Волшебники" по сценарию режиссёра Елены Дубровской, который посвящён первопроходцам - основателям молодого города и их потомкам.

Фильм раскрывает такие нравственные качества, как дружба и взаимопомощь.
Этот фильм о школьниках, которые столкнулись с некой проблемой и смогли решить её, благодаря чёткому плану, взаимной поддержке, взаимовыручке и взаимопомощи.

Фильм очень тронул ребят, а поступок главных героев заставил задуматься: "Кто такой волшебник? Легко ли стать волшебником в наше время?"

Новости из библиотеки.
По страницам книг Аркадия Гайдара.
22 января исполнилось 120 лет со дня рождения Аркадия Гайдара. Для учащихся школьная библиотека подготовила и провела литературный урок "Читаем Гайдара сегодня ". Ребята познакомились с удивительной биографией писателя, познакомились с его произведениями " Тимур и его команда ", " Р. В. С. ", " Голубая чашка", "Чук и Гек". Затем с удовольствием прочли отрывок из рассказа " Чук и Гек".

Орлята России 1 класса совместно с учителем начальных классов Горбачёвой Ю. В. в рамках внеурочной деятельности "Театр" создали проект "Макет настольного театра" и представили в классе русскую народную сказку «Колобок». Артисты активно проговаривали слова и фразы, а зрители эмоционально откликались на выразительные образы героев. Дети знают много сказок: «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок», и с большим нетерпением ждут новой встречи со сказкой.

Сегодня учащиеся 1 класса отправились в увлекательное путешествие по сказкам. Они узнали какие бывают сказки, чему они учат, вспомнили сказочных героев, почитали вслух книги, с удовольствием отгадывали загадки.

Сегодня в рамках муниципального этапа "РОСТСЕЛЬМАШ - Школьной Регбийной Лиги" прошли соревнования в Родионо-Несветайском районе.

На площадке детско-юношеской спортивной школы хутора Веселый 4 команды общеобразовательных школ разыграли право представлять Родионо-Несветайский район в Западной конференции в рамках зонального этапа ШРЛ.

По итогам игрового дня, выиграв все три матча, уверенную победу одержала команда из Большекрепинской СОШ.

В рамках недели гуманитарного цикла в 6 аб классах прошла интерактивная игра-соревнование по истории "Первые князья". В ходе игры дети должны были показать знания дат, исторических документов, биографий князей. Капитаны: Лисицкая Снежана " Княжичи " и Тамразян София " Витязи" отлично знают хронологию событий эпохи Киевской Руси. В упорной борьбе победила команда "Витязи". Сладкие призы порадовали и победителей, и побеждённых.

В рамках недели гуманитарных наук педагог -библиотекарь В. И. Ушанева провела литературную квест-игру "Чтение-вот лучшее учение! ".В этой игре принимали участие 4-5 классы. Ребята достойно прошли всё этапы игры, справились со всеми поставленными задачами и каждая команда набрала заветные очки. Задачи игры - пробудить у школьников интерес к чтению, выявить уровень начитанности и наблюдательности во время чтения.

В рамках проведения Недели предметов гуманитарного цикла в 5 классе проведен открытый урок русского языка "Путешествие в страну русского языка". Все участники на время мероприятия погрузились в атмосферу отличного настроения.

В рамках предметной недели ШМО гуманитарного цикла Зубарева Е. В. показала открытое мероприятие по английскому языку в 6 а классе "Москва- столица нашей Родины'. Интерактивные задания, работа в парах и группах, оснащение позволили учители привлечь к работе абсолютно всех учеников. На мероприятии применялись технология коммуникавного обучения и сотрудничество.