Создание платформы направлено на повышение качества образования,
цифровизацию школ и снижение административной нагрузки на педагогов.
«Моя школа» объединяет электронный журнал, библиотеку учебных
материалов, систему отчётности и средства коммуникации в едином
интерфейсе.
Для обучающихся «Моя Школа» становится цифровым инструментом:
- цифровой дневник заменяет традиционный бумажный, ученик
видит расписание, оценки, посещаемость и важные уведомления;
- интерактивные задания, онлайн‑тесты и обучающие тренажёры
для самопроверки помогают закреплять материал;
- результаты автоматически передаются учителю, что делает
процесс контроля прозрачным;
- цифровое портфолио позволяет собирать достижения,
отображаются проекты и сертификаты для отслеживания прогресса и
подготовки к переходу на следующую ступень обучения.
Дополнительно в приложении размещается распорядок дня, который
включает не только расписание уроков, но и личные дела и напоминания.
Трекер выполнения домашних заданий и график предстоящих контрольных и
проверочных работ помогают лучше планировать время и не пропускать
важные задачи.
Родители получают удобный инструмент для контроля за учебным
процессом ребёнка:
- успеваемость, посещаемость и данные о питании доступны в
личном кабинете;
- отчёты с динамикой успеваемости показывают прогресс и
помогают вовремя заметить, где ребёнку нужна поддержка;
- контроль выполнения заданий и уведомления об оценках
позволяют быть в курсе текущих результатов.
Учителя получают удобные инструменты для планирования
и проведения уроков:
- электронный журнал и дневник: выставление оценок, фиксация
посещаемости, формирование отчётности без бумажной рутины;
- планирование уроков и отслеживание индивидуальных
достижений учеников и результатов всего класса;
- доступ к Универсальной библиотеке цифрового образовательного
контента (УБ ЦОК) – национальному каталогу проверенных учебных
ресурсов.
Интеграция позволяет разнообразить уроки, мотивировать детей,
использовать современные инструменты и одновременно снижать нагрузку
за счёт готовых верифицированных ресурсов.