Общероссийский детский телефон доверия
Важные ссылки
Мы в соцсетях
ONLINE-КОНСУЛЬТАНТЫ
Новости
2 марта 2022 г.
По итогам совещания по вопросу «О выработке дополнительных мер по стабилизации ситуации с подростковыми суицидами в Ростовской области 2 марта состоялся обучающий семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов общеобразовательных организаций с привлечением Бухановской О.А., президента ООО «ЛРНЦ «Феникс» по вопросу «Закон о Психиатрической помощи и правовых вопросах для педагогов в области психиатрии». В результате семинара узнали о порядке оказания психологической помощи несовершеннолетним.
2 марта 2022 г.
Общешкольное родительское собрание «Об усилении антитеррористической безопасности. Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Соблюдение мер безопасности в школе»
В связи с усилением антитеррористической защищенности территорий и о проведении комплекса организационных и практических мер, направленных на предотвращение террористических актов и других нештатных ситуаций на территории Родионово-Несветайского района, в период действия на территории Ростовской области режима чрезвычайной ситуации, введенного распоряжением Губернатора Ростовской области от 19.02.2022 №28 «О введении режима чрезвычайной ситуации» и Протокола заседания антитеррористической комиссии Родионово-Несветайского района от 24.02.2022 г.№1, 2 марта 2022 года в МБОУ «Большекрепинская СОШ» имени Героя Советского Союза Пода П.А. было проведено внеплановое общешкольное родительское собрание «Об усилении антитеррористической безопасности. Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Соблюдение мер безопасности в школе». Основные вопросы, которые были рассмотрены:
1. Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Антитеррористическая безопасность. (педагог-организатор преподаватель ОБЖ И.В. Бойко)
2. Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизнедеятельности детей (заместитель директора по ВР М.В. Статывка)
3. О вакцинации детей "Защитите своего ребенка от COVID-19!" (директор школы Т.В. Оноприенко)
Родители во время собрания ознакомились с памятками и инструктажами по безопасности, просмотрели тематический видеоролик.
В связи с усилением антитеррористической защищенности территорий и о проведении комплекса организационных и практических мер, направленных на предотвращение террористических актов и других нештатных ситуаций на территории Родионово-Несветайского района, в период действия на территории Ростовской области режима чрезвычайной ситуации, введенного распоряжением Губернатора Ростовской области от 19.02.2022 №28 «О введении режима чрезвычайной ситуации» и Протокола заседания антитеррористической комиссии Родионово-Несветайского района от 24.02.2022 г.№1, 2 марта 2022 года в МБОУ «Большекрепинская СОШ» имени Героя Советского Союза Пода П.А. было проведено внеплановое общешкольное родительское собрание «Об усилении антитеррористической безопасности. Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Соблюдение мер безопасности в школе». Основные вопросы, которые были рассмотрены:
1. Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Антитеррористическая безопасность. (педагог-организатор преподаватель ОБЖ И.В. Бойко)
2. Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизнедеятельности детей (заместитель директора по ВР М.В. Статывка)
3. О вакцинации детей "Защитите своего ребенка от COVID-19!" (директор школы Т.В. Оноприенко)
Родители во время собрания ознакомились с памятками и инструктажами по безопасности, просмотрели тематический видеоролик.
2 марта 2022 г.
«Лакомка» – так называется третий день Масленицы, который приходится на среду и последний день Узкой Масленицы.
Ученики начальных классов узнали о традициях и обычаях этого дня и лакомились румяными блинами.
В этот день люди доделывали дела, заканчивали уборку жилища, а также занимались готовкой. Лишь к вечеру или во второй половине дня Масленицы народ развлекался песнями и плясками и ходил по гостям. «Лакомка» означала окончание дел по дому и начало веселья.
Третий день масленичной недели всегда праздновался пышно и с богато накрытым столом. Зачастую на улицах под небольшими навесами в огромных самоварах кипятилась вода, и горячий чай разливался всем желающим.
Главным блюдом считались блины с начинкой. У каждой хозяйки был собственный рецепт приготовления блинов. Они готовились не только из традиционной пшеничной муки, но и из гречневой, овсяной, картофельной, кукурузной. В них часто добавлялись различные каши, тыква, яблоки, икра, грибы или другие ингредиенты.
Ученики начальных классов узнали о традициях и обычаях этого дня и лакомились румяными блинами.
В этот день люди доделывали дела, заканчивали уборку жилища, а также занимались готовкой. Лишь к вечеру или во второй половине дня Масленицы народ развлекался песнями и плясками и ходил по гостям. «Лакомка» означала окончание дел по дому и начало веселья.
Третий день масленичной недели всегда праздновался пышно и с богато накрытым столом. Зачастую на улицах под небольшими навесами в огромных самоварах кипятилась вода, и горячий чай разливался всем желающим.
Главным блюдом считались блины с начинкой. У каждой хозяйки был собственный рецепт приготовления блинов. Они готовились не только из традиционной пшеничной муки, но и из гречневой, овсяной, картофельной, кукурузной. В них часто добавлялись различные каши, тыква, яблоки, икра, грибы или другие ингредиенты.
2 марта 2022 г.
Новости из библиотеки
День рождение поэта
#Дата #Личность #ЛитературнаяГостиная #СовременникиЛажечникова #ПушкинВКругуСовременников
2 марта 1800 года родился Евгений Баратынский - русский поэт, переводчик
Баратынский - одна из самых ярких и в то же время загадочных и недооценённых фигур русской литературы.
У поэта есть нечто общее с Иваном Лажечниковым.
Одна эпоха. Оба испытали влияние романтизма. Оба прошли военную службу...
Баратынский - поэт-мыслитель.
Один из проницательнейших читателей своего времени, Александр Пушкин, верно подметил:
"Он у нас оригинален — ибо мыслит. Он был бы оригинален и везде, ибо мыслит по-своему, правильно и независимо, между тем как чувствует сильно и глубоко".
Евгению Абрамовичу не совсем повезло.
Современники видели в нём талантливого поэта, но поэта прежде всего пушкинской школы.
В начале XX века, благодаря русским символистам, происходит кардинальный пересмотр оценки наследия поэта.
Баратынский стал восприниматься как самостоятельный, крупный лирик-философ, стоящий в одном ряду с Тютчевым.
При этом в стихах Баратынского подчёркивались черты, близкие поэзии Серебряного века.
О Евгении Баратынском тепло отзывались многие значительные русские авторы XX века — в частности, Александр Кушнер и Иосиф Бродский.
Вызывают глубокую симпатию и человеческие качества поэта. Баратынскому были свойственны неумение и нежелание производить впечатление, быть в центре внимания, застенчивость, отсутствие заботы о своей биографии и эффектном поведении.
Внутреннее целомудрие и сдержанность выгодно отличали его от других авторов, громко заявляющих о своих правах.
Поэт князь Вяземский вспоминал о Баратынском:
"Едва ли можно было встретить человека умнее его, но ум его не выбивался с шумом и обилием…"
Как любой классик, Евгений Баратынский всегда остаётся современным.
И разве потеряли актуальность эти, ставшие уже хрестоматийными, строки..:
Век шествует путём своим железным;
В сердцах корысть, и общая мечта
Час от часу насущным и полезным
Отчётливей, бесстыдней занята.
Исчезнули при свете просвещенья
Поэзии ребяческие сны,
И не о ней хлопочут поколенья,
Промышленным заботам преданы.
#РусскаяЛитератураВекДевятнадцатый #РусскаяПоэзия #МастераПеревода #БаратынскийИДвадцатыйВек
День рождение поэта
#Дата #Личность #ЛитературнаяГостиная #СовременникиЛажечникова #ПушкинВКругуСовременников
2 марта 1800 года родился Евгений Баратынский - русский поэт, переводчик
Баратынский - одна из самых ярких и в то же время загадочных и недооценённых фигур русской литературы.
У поэта есть нечто общее с Иваном Лажечниковым.
Одна эпоха. Оба испытали влияние романтизма. Оба прошли военную службу...
Баратынский - поэт-мыслитель.
Один из проницательнейших читателей своего времени, Александр Пушкин, верно подметил:
"Он у нас оригинален — ибо мыслит. Он был бы оригинален и везде, ибо мыслит по-своему, правильно и независимо, между тем как чувствует сильно и глубоко".
Евгению Абрамовичу не совсем повезло.
Современники видели в нём талантливого поэта, но поэта прежде всего пушкинской школы.
В начале XX века, благодаря русским символистам, происходит кардинальный пересмотр оценки наследия поэта.
Баратынский стал восприниматься как самостоятельный, крупный лирик-философ, стоящий в одном ряду с Тютчевым.
При этом в стихах Баратынского подчёркивались черты, близкие поэзии Серебряного века.
О Евгении Баратынском тепло отзывались многие значительные русские авторы XX века — в частности, Александр Кушнер и Иосиф Бродский.
Вызывают глубокую симпатию и человеческие качества поэта. Баратынскому были свойственны неумение и нежелание производить впечатление, быть в центре внимания, застенчивость, отсутствие заботы о своей биографии и эффектном поведении.
Внутреннее целомудрие и сдержанность выгодно отличали его от других авторов, громко заявляющих о своих правах.
Поэт князь Вяземский вспоминал о Баратынском:
"Едва ли можно было встретить человека умнее его, но ум его не выбивался с шумом и обилием…"
Как любой классик, Евгений Баратынский всегда остаётся современным.
И разве потеряли актуальность эти, ставшие уже хрестоматийными, строки..:
Век шествует путём своим железным;
В сердцах корысть, и общая мечта
Час от часу насущным и полезным
Отчётливей, бесстыдней занята.
Исчезнули при свете просвещенья
Поэзии ребяческие сны,
И не о ней хлопочут поколенья,
Промышленным заботам преданы.
#РусскаяЛитератураВекДевятнадцатый #РусскаяПоэзия #МастераПеревода #БаратынскийИДвадцатыйВек
1 марта 2022 г.
На территории Российской Федерации организована
работа федеральных линий психологической поддержки детей и родителей:
Детский телефон доверия: 8 (495 )624-60-01;
Консультирование родителей: 8 (800) 600-31-14
работа федеральных линий психологической поддержки детей и родителей:
Детский телефон доверия: 8 (495 )624-60-01;
Консультирование родителей: 8 (800) 600-31-14
1 марта 2022 г.
Масленица, приближение весны.
Самый светлый и веселый праздник, да ещё и вкусный. Продолжается он не один день, а целую неделю.
Масленицу все любят и все её ждали с нетерпением.
Вторник заигрыши. Ученики 4 класса подготовили информацию о Масленице , вспомнили народные игры. А ученики 1 класса сделали веселую куколку Масленицу. Получилась вот такая красавица.
Самый светлый и веселый праздник, да ещё и вкусный. Продолжается он не один день, а целую неделю.
Масленицу все любят и все её ждали с нетерпением.
Вторник заигрыши. Ученики 4 класса подготовили информацию о Масленице , вспомнили народные игры. А ученики 1 класса сделали веселую куколку Масленицу. Получилась вот такая красавица.
1 марта 2022 г.
Классные руководители приняли участие в вебинаре на тему «Особенности психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в период действия режима ЧС в Ростовской области».
1 марта 2022 г.
1 марта 1869 года считается днём открытия периодического закона. В этот день 30-летний Дмитрий Менделеев завершил разработку таблицы "Опыт системы элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве".
Ученики 9 класса приняли участие в викторине «Узнай химический элемент», в которой они расширили свои знания о химических элементах, развили творческие способности и интерес к предмету.
Ученики 9 класса приняли участие в викторине «Узнай химический элемент», в которой они расширили свои знания о химических элементах, развили творческие способности и интерес к предмету.
1 марта 2022 г.
Моя страна
"События на Украине" -тема уроков обществознания сенодня. Ученики 7 и 8 классов прослушали обращение Президента РФ 24 февраля о начале миротворческой операции. Разобрались, в чем отличие миротворческой операции от войны, можно ли было обойтись без военных действий и какова цель этой операции.
"События на Украине" -тема уроков обществознания сенодня. Ученики 7 и 8 классов прослушали обращение Президента РФ 24 февраля о начале миротворческой операции. Разобрались, в чем отличие миротворческой операции от войны, можно ли было обойтись без военных действий и какова цель этой операции.
1 марта 2022 г.
Онлайн-лекция
Учителя истории и ученики старших классов просмотрели лекцию 'преступления нацистов и их пособников на территории Ростовской области". Многие представленные факты требуют осмысления и дальнейшего обсуждения на уроках истории.
Учителя истории и ученики старших классов просмотрели лекцию 'преступления нацистов и их пособников на территории Ростовской области". Многие представленные факты требуют осмысления и дальнейшего обсуждения на уроках истории.