Новости

#ДетскийОтдыхНаДону
11июня в детском пришкольном лагере «Радуга» при МБОУ «Большекрепинская СОШ» им. Героя Советского Союза Пода П.А. состоялось празднование Дня России. День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные и увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Воспитатели провели с воспитанниками беседу на тему «Наша Родина – Россия», в ходе которой дети вспомнили понятия «Родина», «флаг», «герб», «гимн». Прошли спортивные соревнования такие как: безопасное колесо, весёлые старты, кросс, шахматы. Ребята приняли участие в танцевальном флешмобе «Я, ты, он, она – вместе целая страна!». Этот праздник – за настоящее и будущее нашей Родины.
Детям было очень интересно и весело. У них осталось много впечатлений от мероприятия, посвящённых празднованию Дня России.

В пришкольном лагере "Радуга" 11 июня утренние праздничные мероприятия начались с поднятия флага РФ и исполнения Гимна РФ.

Памятки для работы с агрессивным поведением.

Цена крошки хлеба - велика
Хлеб - всему голова. Издавна живут эти слова в народе. С давних времён хлеб для нашего народа был святыней. Хлеб – символ семейного очага, уюта, тепла, доброты, отношения к труду. Хлеб - это кормилец. Такое отношение должно воспитываться с младенческих лет, и тогда люди будут ценить труд, который заложен в производство хлеба.
В I отряде ЛОЛ МБОУ« Большекрепинской СОШ» в рамках регионального Дня единых действий - Дня Донского поля проведено мероприятий проекта «Цена крошки Хлеба – велика».
Ребята знают, откуда к нам на стол приходит хлеб, т.к. у многих родители хлеборобы. Чтобы мы полакомились вкусными булочками, пирожками, плюшками,…, очень много людей должно потрудиться, путь этот длинный. Дети посмотрели ролик «Откуда к нам хлеб пришёл».
Берегите хлеб!

#ДетскийОтдыхНаДону
9 июня в детском пришкольном лагере «Радуга» Статывка Мария Валентиновна провела для ребят деловую игру «Личные финансы». Игра направлена на повышение финансовой грамотности. Каждый участник играет за себя. Воспитатель зачитывал ситуации, с которыми дети могут сталкиваться ежедневно, и предлагал принять решение в каждой из них. Какие-то действия принесут выгоду, какие-то приведут к потерям, но окончательно это станет известно только к концу игры. Подводя итоги и считая свои доходы и расходы, дети проанализировали свое поведение и практический навык обращения с личными финансами.

Уважаемые родители, департамент государственной политики и управления в сфере общего образования совместно с ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» проводит социологическое исследование мнений родителей (законных представителей) обучающихся о соблюдении прав детей на получение общего образования в государственных или муниципальных образовательных организациях, закрепленных за территорией по месту жительства, в том числе при переходе на следующий уровень общего образования.
Форма социологического исследования https://anketolog.ru/s/622050/Hdi0k4EM